Lodi per Mostar onlus

... il gesto di distruggere un ponte resta per me un'offesa misteriosa, più profonda della semplice demolizione di un manufatto. Porta con sé un oltraggio, una mano che strappa via i punti di sutura di una ferita. Perciò ricostruire un ponte mi consola come un atto di medicazione, una cura prestata che rimette in piedi e in cammino una comunità.
ERRI DE LUCA, Ponti

sede legale:Istituto "Maffeo Vegio" - Lodi; sede operativa: via Spezzaferri 6/A - 26900 Lodi
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«Babele 2010»
vai al sommario del Quaderno Interculturale n. 8In cammino. Percorsi didattici per la convivenza scolastica
Andrea Ferrari Bordogna, Rifugiati sotto le stelle, olio su tela, 2002 _ Lodi, Sportello Rifugiati Giornata Mondiale del Rifugiato 2009
«Babele 2008»
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«Babele»
giornale della rete di progetto
anno IV, 31 maggio 2010

EntraSEGNALI DI LUCE

È vero: dalle nostre finestre non riusciamo a vedere la luce. Per quanto le nostre città siano floride, illuminate, sicure, non riusciamo a vedere la luce. Possiamo munire le nostre strade di fanali dagli occhi spalancati, popolare i nostri muri di telecamere elettriche, tracciare nei nostri quartieri i confini di ghetti sempre nuovi, ma non riusciamo a vedere la luce. Il buio avanza, il nulla dilaga. [entra]

IL VOCABOLARIO DI «BABELE» - Cinquanta parole per leggere il mondo
Cinquanta parole. Sono le parole che compongono il vocabolario racchiuso in questo ultimo numero di «Babele», il giornale della rete di progetto delle scuole superiori lodigiane, luogo di incontro di persone, lingue, culture, cantiere sociale in fervido e continuo mutamento. Cinquanta parole possono apparire poche [entra]
TACERE E' IMPOSSIBILE
Nell’anno scolastico 2008/09 la Commissione Intercultura dell’Istituto “Maffeo Vegio” ha elaborato un questionario anonimo a domande aperte rivolto alle/agli studenti stranieri. La richiesta di definizione dei concetti di razzismo e di convivenza aveva lo scopo di conoscere le rappresentazioni mentali connesse a essi; la richiesta di raccontare un episodio di razzismo e di convivenza aveva la finalità di sondare le esperienze e i vissuti. [entra]

RAZZISMO Il razzismo ha diverse origini: paura, frustrazione, divertimento, rabbia. Il razzista è egoista. Razzismo è una parola che vorrei tanto cancellare dalla terra, che usano solo i buffoni contro persone diverse, perché magari scure di pelle o perché hanno gli occhi a mandorla. Essere razzisti è trovare dei difetti negli altri e criticarli con cattiveria per sfuggire a sé stessi. [entra]

CONVIVENZA Convivenza significa sapere accettare gli altri e le loro idee, per quanto inizialmente non riescano a convincerci e ci appaiano strane, e renderci conto che quanto appare diverso da uno standard non è sbagliato.
La convivenza porta conoscenza. [entra]
sommario
spazio tempo attesa responsabilità orizzonte
Casa Circondariale di Lodi
gioia opportunità viaggio abbraccio nostalgia
Istituto di istruzione superiore di Sant’Angelo Lodigiano
diverso ignoranza giudizio superstizione paura
Liceo “Giuseppe Novello”, Codogno
origine terra dialogo legge noi
Liceo scientifico “Giovanni Gandini” e classico “Pietro Verri”, Lodi
alfabetizzazione codice mediazione contatto diffidenza
Centro di Formazione Professionale “Luigi Clerici”, Lodi
speranza famiglia bisogno ricordo mondo
Istituto di istruzione superiore “Angelo Cesaris”, Casalpusterlengo
colore infanzia ritmo nido calore
Istituto di istruzione superiore di Codogno
matrimonio nome preghiera suono odore
Istituto professionale “Luigi Einaudi”, Lodi
lontananza nostalgia amici cultura religione
Istituto tecnico “Alessandro Volta”, Lodi
acqua terra lingua mano sguardo
Istituto sperimentale “Maffeo Vegio”, Lodi
Due quaderni interculturali per la convivenza [entra]
La redazione di Babele [entra]

La rete di Babele - «Babele» è un progetto realizzato nell’ambito del “Programma regionale per le politiche d’integrazione concernenti l’immigrazione - anno 2008” della Regione Lombardia. –assessorato alle Politiche sociali, Casa Circondariale di Lodi, Ufficio Scolastico Provinciale di Lodi, Associazione “Loscarcere” onlus, Centro Risorse Intercultura “Tangram”, Coordinamento Genitori Democratici, Centro Come – Cooperativa Farsi Prossimo di Milano, Istituto sperimentale “Maffeo Vegio”, Liceo scientifico “Giovanni Gandini” e classico “Pietro Verri”, Istituto tecnico “Alessandro Volta”, Istituto professionale “Luigi Einaudi”, Centro di Formazione Professionale “Luigi Clerici”, Istituto di istruzione superiore “Angelo Cesaris” di Casalpusterlengo, Liceo “Giuseppe Novello” di Codogno, Istituto di istruzione superiore di Codogno, Istituto di istruzione superiore di Sant’Angelo Lodigiano.