Due «Quaderni interculturali» per la convivenza
La convivenza è il tema centrale dei «Quaderni interculturali» n. 7 (dicembre 2008) e n. 8 (dicembre 2009), entrambi prodotti dalla rete di «Babele».
Il primo,
Per la convivenza scolastica, presenta una riflessione teorica fondativa elaborata dai docenti referenti intercultura di ciascuna scuola, unitamente alle proposte di percorsi didattici interdisciplinari finalizzati alla convivenza, per monitorare, prevenire e contrastare episodi di razzismo in età adolescenziale.
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Il secondo,
In cammino, presenta invece la narrazione dei percorsi didattici interdisciplinari effettivamente realizzati in ogni scuola, attraverso le voci e le testimonianze delle ragazze e dei ragazzi che ne sono stati protagonisti. «Babele» ne propone qui la presentazione scritta da Grazia Grena de Loscarcere.
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