Lodi per Mostar onlus

... il gesto di distruggere un ponte resta per me un'offesa misteriosa, più profonda della semplice demolizione di un manufatto. Porta con sé un oltraggio, una mano che strappa via i punti di sutura di una ferita. Perciò ricostruire un ponte mi consola come un atto di medicazione, una cura prestata che rimette in piedi e in cammino una comunità.
ERRI DE LUCA, Ponti

sede legale:Istituto "Maffeo Vegio" - Lodi; sede operativa: via Spezzaferri 6/A - 26900 Lodi
tel. - fax: 0371.31457 e-mail: garbino.nove@alice.it
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La cittadinanza attiva
Istituto professionale per i servizi commerciali, turistici e sociali “Luigi Einaudi” di Lodi
a cura di Maria Sonia Morrone e Daniela Verdi

1. destinatari una classe II del biennio economico-aziendale
2. motivazioni con riferimento a situazione di partenza finalità del POF Il percorso didattico parte dalla volontà far acquisire agli studenti il valore e l’importanza di essere cittadini italiani, di essere in uno stato democratico, di essere in una repubblica e di dare nuovo valore e significato ai termini di “convivenza civile”.La pratica convivenza civile rientra nel POF, non solo come regola di comportamento e di disciplina, ma perché attraverso essa si può creare una comunicazione attiva, uno scambio di idee e valori che facilita la relazione, la vita tra i soggetti e permette di creare un gruppo classe che favorisca oltre alla crescita personale dello studente anche l’apprendimento individuale e cooperativo.
3. risultati attesi
  • miglioramento della relazione e della comunicazione in classe, tra gli studenti e con i docenti
  • arricchimento personale
  • acquisizione di consapevolezza e responsabilità della realtà sociale, delle azioni e dei comportamenti
4. obiettivi specifici
  • conoscenza e consapevolezza della Costituzione italiana e dei principi in essa contenuti
  • conoscenza e consapevolezza dei diritti-doveri dell’essere cittadino italiano, del sentirsi parte dello Stato
  • crescita della propria autonomia di pensiero e di responsabilità
  • conoscenza delle norme che regolano la convivenza a scuola e in generale nella società

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